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一年级班主任的班务工作总结

本人担负一(5)班的班主任。因为是一个新的班集体,以是在纪律治理、班务治理方面都存在必然的艰苦,颠末一段光阴的努力,才把班务工和开展起来,并且收到必然的效果,下面就回首一下本学期在班务事情方面的环境:

一、加强思惟教导、出路抱负教导,使门生认清形势

本学期是从新编班,加上是月朔的门生,思惟上尚未成熟,还未熟识到进修的紧张性。我班经由过程班会课进行思惟出路教导,使门心理解现今形势,要求全班同砚要珍重时机,争取光阴,为将来打好坚实的根基。同时,举身世边的实际事例如一个有文化的人与一个没文化的人到社会事情的境遇的不合,引起全体同砚思虑,从而向导同砚们发愤进修,形成优越的进修性氛。

二、加强日常行径规范教导,匆匆进纪律的治理

纪律是讲堂教授教化质量的包管,是形成优越班风的条件,因为是一个新的班集体,全体同砚的纪律较为疏松。是以,在班会课、课前、课后都常常对门生进行日常行径规范教导,经由过程详细的例子,向导门生尊师守纪,加强班风的扶植。

三、树立班干部威信,充分发挥班干部气力

因为班干部是否得力,关系到本班的治理的短长,是以在本学期初就遴选有事情能力的班干部,让他们主管班务事情,也取得了必然的效果。在培养班干时的详细做法是:进行出路抱负教导,先明确班干的责任,义务落实。如逐日出勤挂号、逐日值日监督,自习课等都由班干部认真,效果也较好。

四、在班务事情中从小事抓起,慢慢培养优越的班风与学风

班务治理中要治理的工作繁琐,是以在治理中要从小事抓起,培养门生的优越习气,如在卫生治理方面要日日抓,不时抓,提醒门生留意卫生育成优越的卫生习气;在纪律治理中,对违反纪律的门生要及时处置惩罚教导,让门生即时熟识差错。

五、加强与科任师长教师联系,齐抓共管

日常平凡多向各科师长教师懂得他们的上课环境,及时懂得门生的进修状况,及时做好思惟教导事情。

六、本学期本班的事情成效

1、班干部得力,肯干形成核心,安定全班,班务治理也较好。

2、本班基础上形成乐学的进修风俗。

3、获全校广播操比赛的第三名、班际足球赛第一名、文明班评选也获奖多次。

七、不够之处及存在问题

1、在纪律方面仍有少部分同砚不自觉遵守。

2、进修方面班的两极分解仍有必然的间隔少部分同砚的进修目的仍不明确。

在往后的事情中,要把好的发扬下去,把不够之处努力降服,争取把班集体培养成勤劳,拼搏的学风。

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